“刷题”这个词来源于中文，它借鉴了军事术语“人海战术”来构成。在军事上，“人海战术”指的是在装备不如对手的情况下，通过增加兵力数量来争取战场上的均势。在教育领域，尤其是基础教育的背景下，“刷题”一词被用来形容学生通过大量做题来提高成绩的方法。
具体来说，“刷题”通常指的是中小学生为了提高学业成绩，通过反复练习大量题目来达到熟练掌握知识点和解题技巧的目的。这种学习方法有时被批评为囫囵吞枣、不求甚解，因为它强调的是数量而非理解的质量。
“刷题”一词之所以在中小学生中流行，是因为它反映了一种普遍存在的基础教育现象，这种现象有其思想根源，并且可能带来一定的负面影响。因此，这个词汇的流行也反映了社会对教育方法和质量的普遍关注和讨论
